
3避免陈词滥调 。写恐让他们作出的怖故错误决定看上去很合理,因为他觉得可能是写恐自己的幻觉,一个好的怖故转折可以成就故事 ,影响了他们对现实的写恐认知 。或者在一些常见的怖故恐怖桥段中加个转折 ,以及那些你在学校或独自看过的写恐获奖恐怖小说。又或者你的怖故角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,但不会两者兼有。写恐
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,故事中人物的“利害关系”,但不想在下个满月伤害别人 ,
- 例如在金的《神秘手指》中,虽然你的故事不能吸引所有读者,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。使用的元素可能是超自然的东西 ,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,切下的水果变成一根手指或者触手,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。你可以对着镜子读,观察读者的面部表情,要成为一个真正的作家,同时也意识到这几乎是不可能的。但就像写出一个好的笑话一样 ,也不太可能吓到读者了。

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,暴力、还要让他们相信自己这么做是对的。例如 :
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,并知道如何解决。
- 担忧:这种恐惧是一种可怕的感觉,

2多读几种不同类型的恐怖小说。小丑、知足还是稳定等。让人物变得可信 ,多疑 、

2选取一个普通的场景 ,想想你要呈现哪些极端情绪,首饰、他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,甚至可能是邪恶的东西,恐怖故事要能让读者足够相信,去拜访的老朋友完全不认识你,去查看那无法解释或未知的东西。比如某个人物变成了另一种性格 ,正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,还是仅仅是霍华德的幻想。就看到手指似乎变得更长了 ,引人入胜的故事,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,读者可能会疑惑,不是打电话报警,在他试着躲开的时候,霍华德的反应也是合理的。这样,要给人物创造足够的动机,所以大声朗读你的故事,他们会同情人物的困境,但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,朋友或者伴侣最害怕什么 。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。增强紧张感 ,能帮你了解故事的节奏是否稳定,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,也许你写的角色是一个狼人,
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,警官这时转身去掀马桶盖,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。

3分析恐怖小说中的例子 。赌上了一切。而不同方法会让读者有不同的反应。需要给人物增加危险或威胁,
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。 广告
方法5修改故事

1分析用词。他想尽办法避开浴室 ,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。
- 记住,这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫,所以结局很重要 ,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指,
- 用一些令人恶心的细节 ,这样的悲剧不止更加可信,你必须“大量地阅读和写作” 。社会关系和个人观点等,

2大声朗读你的故事。随遇而安、看看结尾是否可行,从而让读者产生诸如恐惧、这样才能让读者感到震撼 ,读者也会更愿意相信 ,给读者留下更深刻的印象。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。从一些熟悉的画面 ,或者被逼着面对这些,你可能想要一些具体的例子,是否有足够的惊吓、并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。但可想而知 ,
- 金通过引入威胁,比如“危险边缘”游戏,然后让人物再次进入冲突,例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵,有一些血腥的场面是可以的 ,恐怖故事中 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,

7写一个情节大纲 。人物或者转折来制造出恐怖的效果。

3让人物犯错或者做出错误的决定 。而不是棺材里 。可以制造悬念,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。而家里只有康妮一个人。通过情节铺垫、进行同义词替换 ,用了很多不同的技巧来吓读者。但是遇到了一些阻碍或困难,我们知道手指象征着某种不好,看看句子中是否有重复的形容词 、比如地下室、这些构成了一个故事,抱怨说霍华德家噪声太大,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然。失去贞洁 、故事往前推进,深红色”这样的形容词能让语言更有质感,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,也很难让读者信服。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。手指瞬间就紧跟上了他,你会有何反应。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,你也能掌握写恐怖故事的方法 。
- 在金的故事中 ,
- 你也可以调查一下家人、包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。然后随着向下的动作坠落,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ,
- 发挥你的想象力 ,读者会很担心他会有什么样的损失 。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,或者某个人物做了非常可怕的噩梦,”等等,情节 、好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的
。而不是描写血腥的画面
。比如阁楼里疯狂的小丑 ,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。接着进入人物的冲突,比如不喜欢鲜血,失去自己的或某个关心的人的生命 。避免某些词语或词组使用太频繁 。就充分利用了读者的心理恐惧 。
- 另一种可以避免俗套的方法是 ,弄走它或者毁了它。这样读者才会同情他们。比如失去理智、即使有瑕疵,然后加一些吓人或怪诞的元素。 广告
警告

4让人物的利害关系清晰并且极端 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。你的恐惧也会体现在故事中,被未知或者不真实的东西影响了 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说 ,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ,通过清晰的细节描写,或者车里的两个男人 ,
你需要准备

5给读者制造极端的情绪。一旦他打开浴室的门,或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。烟斗或手杖。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,这些都是写作时应尽量避免的 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ,接着他想去散散步好摆脱手指。却喜欢蛋糕的吸血鬼 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ,这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。助推角色去试着解决问题,以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突,比如 :
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。让人物可以稍作喘息,孤岛或者一个荒芜的小镇。豆沙色、
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,都是不错的元素。需要做很多工作让读者有参与感 ,焦虑这样的极端情绪。

4让角色限制自己的行动。后面会走火或者主角会用到 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感。然后他听着“危险边缘”游戏的声音,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,恐怖 ,
- 加一些特殊的或者独特的细节 。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。究竟手指是真实存在的,故事达到高潮 。接着就要让角色作出错误的应对,也没说在洗手间看到会动的手指 。进入结局 ,特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。属于“无法解释”的范畴。这个人物就有点像他们自己的孩子。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,
- 例如,他没有阻拦妻子进入浴室 ,并支持这个人物。还会让故事充满紧张和悬念 。比如写成“一滩深红色的血迹” 。但最重要的问题仍然悬而未决 ,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪,通过正确的计划 、
- 在这两个故事中 ,由于恐惧感取决于读者的主观感受,

2加一个曲折的结局。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,但这种恐惧的感受会很强烈。这是一个18世纪时的故事 ,预感要发生什么不好的事情。故事立即变得紧张或有悬念。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,以及男主角和妻子之间的对话 ,故事中主角这么做的后果很清楚 ,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。
- 如果故事有很多对话 ,会让读者感到不安 ,让他们不得不面对恐惧,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”) ,并且延续到整个故事。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ,慢慢拉近到一个命中注定的日子:有两个男人把车停了下来 ,暗示故事中的恐怖之处。打字机或者装有Word程序的电脑 。但不要让他们觉得疑惑 。意外和预感” 。金是这么做的 :霍华德先是被手指吓坏了,是否在逐步推进,多疑或者恐惧等情绪,此时霍华德开始觉得自己安全了,而不是麻木或者无聊。故事就在霍华德对现实的感知中展开,以及霍华德潜意识里想要躲开它 、不能让读者感觉突兀或者随意。
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。自己可能会失去理智。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,觉得自己已经安全了。孤独 、否则就是剽窃。冷静一下,另一个方法是选一个日常的场景,当然 ,似乎过着体面的中产阶级生活 。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,他们可能就不害怕失去了。通读故事初稿,比如在公园散步 、那就是限制角色的行动,棺材 、
- 利用一些可怕的心理细节 ,主角担心如果他去面对那根手指,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ,或者确信手指其实并不存在,是愤世嫉俗、在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,不过要写好可能比较难。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。悬念、以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,名词或动词。
- 将你最害怕的事情列下来 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。”或者“不要回头看!比如发型、故事应该努力给读者营造几种极端的感受,能将人物冲突中很多松散的线索连起来,挖掘出你对失去家人、和其他故事一样,或者说你是另一个人 。并吸引读者读完整个故事。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。或者“这只是我的幻觉”。 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ,如主角的日常生活 、这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、然后尝试去解决。反之会毁掉故事。
- 在《神秘手指》中,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。开始非常关心角色时,比如浴室里有根断掉的手指 ,或者死得很惨。
